Laurențiu, de la orfelinat la succes: Bacalaureat cu notă mare și visuri împlinite

Un tânăr ambițios a sfidat toate șansele, dar cum a reușit?!

Laurențiu, un tânăr crescut în sistemul de protecție socială al DGASPC Giurgiu, a demonstrat că determinarea poate depăși orice obstacol.

Culture picks

Incendiu la o mașină în Timișoara: Foc stins rapid, fără victimeFlorin Manole (PSD) îl ironizează pe Siegfried Mureșan: 'Nu e pe plajăTensiuni în Parlament pe legea salarizării: acuzații de sabotaj și replici dureNoile salarii: Cât vor câștiga președintele, premierul și parlamentarii

Cu o medie de 8,53 la Bacalaureat, el nu doar că și-a asigurat un loc la facultate, dar a devenit și un exemplu de succes pentru alți copii aflați în situații similare.

Laurențiu a obținut o notă remarcabilă la examenul de Bacalaureat, un pas important spre visul său de a urma o facultate și de a-și construi un viitor. Această performanță este cu atât mai lăudabilă cu cât provine dintr-un mediu în care abandonul școlar era, până nu demult, o realitate dură.

Când am preluat conducerea DGASPC Giurgiu, rata abandonului școlar era foarte mare, aproape trei din șapte copii nu mergeau la școală.

Poate munca asiduă să fie cheia succesului?

Acum, avem 5,5 din șapte copii care frecventează cursurile, a declarat un reprezentant al instituției, subliniind progresul semnificativ.

Întrebat despre secretul reușitei sale, Laurențiu a fost categoric: Singura modalitate prin care am obținut diploma de Bacalaureat cu această medie de 8,53 este munca. Nu am avut loc de muncă, așa că m-am dedicat în totalitate studiului! Nu știu câte ore studiez pe zi, dar în ultima vreme, după ce am terminat liceul și anul școlar s-a încheiat, am studiat în fiecare zi.

Asta am făcut toată ziua! Am mers la meditații dimineața și apoi am continuat să studiez seara. Această dedicare neclintită a fost motorul care l-a propulsat spre performanță.

Depășirea obstacolelor

Drumul lui Laurențiu în sistemul de protecție socială nu a fost lipsit de provocări. Cu toate acestea, el a reușit să se distanțeze de influențele negative și să se concentreze pe educație. În perioada carantinei pandemice, eram în clasa a șasea spre a șaptea.

Atunci am început să fac ceva care trebuia să mă concentreze pe viața școlară.

Apoi am început să mă concentrez pe o educație bună, apoi pe profesorii de liceu, pentru a obține un parcurs bun, și apoi pe profesorii școlii, care au început să mă sprijine pe acest parcurs, să-mi îndeplinesc visurile, a povestit tânărul.

Sprijinul primit din partea cadrelor didactice a jucat un rol esențial în parcursul său, ajutându-l să-și atingă obiectivele și să-și îndeplinească visurile.