Experiența: noul diploma pentru tineri?
Dezangajarea tinerilor: când diploma nu mai garantează angajare
Culture picks
Bursa de la București: Plus de 23 de miliarde de lei într-o săptămână de contrast
Coșmar termic la Iași: 22.000 de apartamente fără căldură după incendiul de la CET 1
Bugetul UE, blocat la Bruxelles: Criză de 70 de miliarde de euro pentru Ucraina
Iașiul caută soluții de criză pentru școli și spitale după incendiul de la CETÎn România, rata de șomaj printre tineri a trecut peste 30% – un număr care face din țară o excepție negativă în Uniunea Europeană.
Datele vin de la Curtea de Conturi, care semnalează o ruptură clară între ceea ce se învăță în școli și ce cer de fapt angajatorii. Programele sunt vechi, deosebit de teoretice și nu pregătesc absolvenții pentru realitatea pieței muncii. Rezultat?
Mulți ieș din facultate cu diplome în mână, dar fără abilitățile practice cerute.
Vocea tinerilor e una de frustrare.
O studentă din Galați, în căutare activă de un post, spune: Caut loc de muncă, dar nu găsesc nicăieri. Tot se cere experiență. Am fost gata să fac o perioadă de probă de două sau trei luni, să mă învețe, dar refuzau.
Părinții mă susțin financiar. Sunt dispusă să munesc oricât e posibil, să rămân și după program uneori. Opt până la zece ore ar fi acceptabil.„ Un alt tânăr adaugă: ”Se caută exclusiv personal cu experiență.
Tinerii se simt trădați de sistemul de învățământ?
Posturile, în special în IT, nu sunt deschise pentru juniori.„ O studentă în anul al treilea la Medicină și Farmacie conclude simplu: ”Am nevoie de un loc de muncă.
Orice îmi convine.
Curtea de Conturi arată și altceva grav: Ministerul Educației nu verifică dacă elevii obțin competențe practice după absolvare.
Mai mult, statul nu știe ce a fost cu peste 60% dintre absolvenții promoțiilor 2021-2022 și 2022-2023 – nu știe dacă au găsit job sau nu.
Cezar Năstase, director adjunct al AJOFM Galați, explică direct: „Angajatorii nu se bazează doar pe diploma, ci pe experiență reală. Problema e aceeași ruptură dintre tinerii proaspăt ieși din școală și așteptările reale ale pieței.”
Un studiu al OCDE adaugă o altă dimensiune: 23% dintre tinerii români sunt inactivi – nici nu studiază, nici nu muncesc.
Această cifră subliniază cât de profundă e criza de integrare: lipsa experienței nu este doar o dificultate, ci o barieră ce blochează mulți tineri într-un ciclu de incertitate și frustrare.
