Bacalaureat 2026: 32 de licee, zero promovați

Unde s-a întâmplat?

Un număr de 32 de licee din România nu au reușit să trimită niciun elev promovat la examenul de Bacalaureat din 2026. Cifrele recente arată o realitate dură, mai ales în învățământul tehnologic, unde 28 dintre aceste instituții se încadrează.

Restul sunt școli generale, școli speciale sau un liceu tehnologic special.

Geografia acestui eșec este predominant rurală: 23 dintre liceele cu promovabilitate zero se află în sate sau orașe mici.

32 de licee fără absolvenți de Bac, un eșec sau o realitate dură?

Însă problema nu ocolește nici centrele urbane, cinci dintre ele fiind situate în orașe medii și mari, precum Baia Mare, Craiova, Curtea de Argeș și Târgu Mureș.

În șase dintre aceste licee, un singur candidat s-a prezentat la examen, iar în alte 21, numărul total de înscriși nu a depășit zece.

Deși majoritatea au avut puțini candidați, există și excepții.

Ruralul și tehnologicul, cele mai afectate

Un liceu din Corabia a înregistrat cel mai mare număr de elevi, 33, care nu au reușit să promoveze. Situația nu este nouă: anul trecut, tot 32 de licee au avut o rată de promovare zero. Însă, în anii precedenți, cifrele au fost chiar mai îngrijorătoare: 49 în 2025, 48 în 2023, 64 în 2022 și 50 în 2021.

Pe lângă cele 32 de licee fără niciun promovat, alte 15 instituții au avut o rată de promovare de cel mult 10%. Toate acestea sunt licee tehnologice.

Privind imaginea de ansamblu, 102 licee au înregistrat o promovabilitate între 0% și 20%, iar 96 dintre ele sunt tot licee tehnologice.

Dincolo de cifre: o evaluare complexă

Rezultatele Bacalaureatului confirmă o tendință îngrijorătoare: cele mai slabe performanțe se înregistrează constant în mediul rural, pe filiera tehnologică.

Doar 53,4% dintre elevii de la liceele tehnologice din rural au reușit să promoveze examenul. A doua cea mai mică rată, de 64,8%, se regăsește la liceele tehnologice din urban. Media națională de promovare pentru promoția curentă este de 79,7%, iar pentru toți candidații, de 74,8%.

Experții subliniază că evaluarea liceelor tehnologice ar trebui să depășească simpla rată de promovare la Bacalaureat. Inserția profesională a absolvenților, experiența practică dobândită de elevi și certificările profesionale obținute sunt criterii la fel de importante. O analiză recentă a Centrului Român de Politici Europene a evidențiat nevoia unei abordări mai complexe pentru a măsura cu adevărat calitatea educației oferite de aceste instituții.