Noul an școlar 2026-2027 începe pe 7 septembrie

Cum se organizează anii școlari în module didactice?

Noul an școlar 2026-2027 se deschide luni, 7 septembrie 2026, și se încheie sâmbătă, 18 iunie 2027, conform hotărârii oficiale a Ministerului Educației.

Perioada de învățare este organizată în 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor, iar structura anului este împărțită în cinci module didactice, separate de perioade de odihnă, conform calendarului aprobate.

Modulul inaugural se desfășoară între 7 septembrie și 23 octombrie 2026, urmat de o vacanță de toamnă de 24 octombrie până la 1 noiembrie 2026. Apoi urmează Modulul 2, de la 2 noiembrie până la 22 decembrie 2026, urmat de o pauză de iarnă de 23 decembrie 2026 până la 10 ianuarie 2027.

Modulul 3 începe la 11 ianuarie 2027 și se termină în funcție de decizia inspectoratelor școlare, fie la 12, fie la 19, fie la 26 februarie 2027.

Urmează o vacanță mobilă de o săptămână, programată între 15 februarie și 7 martie 2027.

Modulul 4 are o dată de început variabilă — 22 februarie, 1 martie sau 8 martie 2027 — și se termină la 23 aprilie 2027, în funcție de județul de appartenență.

Cum transformă noul calendar modular anul școlar 2026-2027?

Vacanța de primăvară se întâmplă între 24 aprilie și 4 mai 2027.

Modulul 5, ultimul, rulează de la 5 mai până la 18 iunie 2027, urmat de vacanța de vară, care pornește oficial pe 19 iunie 2027.

Pe 5 octombrie 2026, în ocazia Zilei Internaționale a Educației, nu se vor desfășura activități de învățare, respectându-se astfel o tradiție stabilită de ani.

Printre modificările semnificative introduse în acest an școlar, se numără aplicarea noilor planuri-cadru și programe școlare pentru liceu, care vor fi implementate începând cu elevii care intră în clasa a IX-a în 2026-2027. Acești elevi reprezintă prima generație care va studia conform acestor noi cadre curriculare.

Implementarea va fi efectuată gradual: clasa a IX-a în 2026-2027, clasa a X-a în 2027-2028, clasa a XI-a în 2028-2029 și clasa a XII-a în 2029-2030.

Ce provocări rămân de rezolvat în noul calendar modular?

Elevii deja înscriși în clasele X, XI și XII vor continua să urmeze programele existente, fără schimbări în planul de studii.

În paralel, pentru elevii de la clasele I până la VIII, intră în vigoare noile standarde naționale de evaluare, concepute pentru a alinia procesul de verificare a cunoștințelor cu obiectivele moderne ale învățământului.

Totuși, anul școlar 2026-2027 nu este lipsit de incertitudini. Printre problemele neclarificate se numără situația burselor de studiu pentru mii de elevi din învățământul dual, care așteaptă clarificări privind finanțarea și criterii de atribuire.

De asemenea, există preoccupări legate de forma viitoare a examenului de Bacalaureat, mai ales pentru cei care încep acum clasa a X-a și vor susține această evaluare în anul școlar 2028-2029, într-un context în care reformele curriculare sunt încă în desfășurare.

Un alt subiect de discuție este posibilitatea reintroducerii obligației de a purta uniformă școlară, o măsură care a fost avizată de mai multe comisii parlamentare și care ar putea deveni normă în anul viitor, în funcție de deciziile finale ale autorităților competente.

Deși există provocări, anul școlar 2026-2027 pornește cu o structură clară, un calendar definit și un set de reforme care visează să modernizeze sistemul de învățământ preuniversitar în România, punând accent pe coherență curriculară, evaluare transparentă și pregătire pentru viitor. Elevii, profesori și părinții sunt invitați să urmeze atent comunicațiile oficiale ale inspectoratelor școlare și a Ministerului Educației pentru a se adapta la eventualele ajustări de ultimă oră.