Două cadre didactice de la UPT în arest preventiv pentru facilitarea promovării!
Autoritățile judiciare din județul Argeș au inițiat o investigație complexă care a dus la reținerea a doi profesori universitari de la Universitatea din Pitești. Cei doi cadre didactice, care își desfășoară activitatea în cadrul catedrei de „Electronică, Comunicații și Calculatoare”, au fost menținute în custodia autorităților timp de 24 de ore, fiind suspectate de luare de mită.
Culture picks
Virgil Popescu: Rusia este cea mai mare amenințare pentru Europa
Nuno Campos: Dinamo vizează victoria, nu lupta pentru titlu, în duelul cu FCSB
Cristian Chivu scrie istorie la Inter: prima victorie din 118 de ani
Datoria externă a României atinge pragul de 235 de miliarde de euroAcuzația principală constă în faptul că aceștia ar fi solicitat și încasat sume de bani de la studenți, în schimbul asigurării promovării la anumite discipline, fără ca acest lucru să fie justificat prin rezultate academice corecte.
Conform informațiilor furnizate de Parchetul de pe lângă Tribunalul Argeș, identitatea celor doi implicați a fost stabilită: este vorba despre Mazăre Alin Gheorghiță și Șerban Gheorghe. Primul dintre ei, Mazăre, este cercetat pentru două tipuri de infracțiuni: luare de mită și complicitate la luare de mită în formă continuată. În cazul celui de-al doilea suspect, Șerban, acuzația se limitează la luare de mită în formă continuată. Această distincție juridică reflectă modul diferit în care banii au circulat între studenți și profesori, conform teoriei acuzației.
Investigația a luat amploare în cursul lunii august 2026, perioadă în care s-au desfășurat actele de procedură cruciale. Ancheta online. ro citează comunicatul oficial al parchetului, care detaliază mecanismul corupției. Astfel, în incinta Centrului Universitar Pitești, primul suspect ar fi pretins și primit suma de 700 de lei de la un student. Această tranzacție avea ca scop promovarea nelegală a elevului la examenul din materia la care Mazăre era titular. Totuși, operațiunea nu s-o limitat doar la acest singur caz izolat. În mai multe rânduri, profesorul Mazăre a colectat bani de la opt studenți diferiți, având în vedere examenele la disciplinele predate de colegul său, Șerban.
Sumele colectate de la acești opt studenți variau considerabil, fiind vorba despre 200 de lei și 250 de euro. Documentația anchetei identifică aceste plăți ca fiind 8 acte materiale distincte.
Mecanismul de transfer al fondurilor a fost unul direct: banii încasați de Mazăre erau remiși ulterior lui Șerban.
Catedra de Electronică din Pitești sub lupă: doi profesori în arest preventiv!
Ambii profesori erau conștienți de această metodă de desfășurare a activității infracționale, funcționând ca un sistem bine pus la punct pentru a asigura notele la examene în schimbul unor contravalori financiare.
Acțiunile de anchetă au culminat miercuri cu efectuarea a patru percheziții. O percheziție a avut loc chiar în spațiile Universității, în timp ce celelalte trei au vizat locuințele personale ale celor doi suspecți. Echipa de anchetatori a reușit să strângă un lot suficient de probe pentru a justifica plasarea în executare a mandatelor de reținere. Urmează ca, în ziua de joi, instanța să hotărâască asupra măsurii preventive aplicabile, putând opta pentru continuarea arestului preventiv sau pentru o altă soluție judiciară.
Contextul general al cazului relevă o practică îngrijorătoare în mediul academic local, unde presiunea pentru promovare a condus la apariția unor taxe informale.
Conform surselor citate, inclusiv Stiri Pro TV, suma medie plătită pentru facilitarea trecerii la un examen era de aproximativ 700 de lei pentru un student, iar pentru grupul de opt studenți menționat anterior, valorile au fost exprimate în euro, cuprinse între 40 și 250 de euro, bani care au fost transmiși colegului de catedră.
Reacția publică a fost imediată, iar cazul a generat numeroase comentarii și speculații în spațiul digital. Unii internauți au atras atenția asupra istoriei locale a instituției, menționând conexiuni anterioare cu servicii speciale sau structuri administrative complexe, deși acestea nu fac parte din dosarul penal actual.
Discuțiile au evidențiat necesitatea unei transparențe mai mari în procesul de evaluare a studenților, pentru a preveni recurgerea la astfel de metode neoficiale de obținere a rezultatelor.
Investigația continuă să se concentreze pe stabilirea tuturor beneficiarilor acestei scheme și pe cuantificarea totală a sumelor plătite. Autoritățile examinează dacă există alte episoade similare în anii precedenți, iar implicarea celor doi profesori în procesul de notare este analizată în detaliu. Catedra de „Electronică, Comunicații și Calculatoare” rămâne sub supraveghere specială, în așteptarea deciziilor finale ale instanței, care vor contura soarta profesională și juridică a celor doi cadre didactice reținute.